近日又翻翻『為什麼孩子要上學』,提到有位柳田國男的學者提出學習的三種境界
- 學:模仿老師所教導的事物,以照本宣科的方式做出來。
- 覺:自己可以活用。
- 悟:不用別人教,可以自己做判斷。
改問法可以答得出來是第二境界。
沒看過的題目可以解出來是第三境界。
我這樣的講法是粗糙,但是學習的程序多是模仿開始,最後希望可以舉一反三、融會貫通、…。
我只是想加上最後的境界:道。行正路。不能服務人群,學習就沒意義了。
物理(科學)教師教學方法與教育理念分享的園地,不時發表文章、教案。歡迎大家參與討論或寫信。
近日又翻翻『為什麼孩子要上學』,提到有位柳田國男的學者提出學習的三種境界
我是皮膚偏乾的人,卻又喜歡洗熱水澡,洗完常常皮膚癢,看到許多濾水器的廣告說水中的氯是很毒的。當然,不毒就不會當自來水的消毒劑,只是剩下的氯到底人體有多大傷害?這裡有個資訊常見濾水器的不實推銷手法
網路資訊雜多,請大家多注意來源。
感謝同事的邀約,過完年終於有空去佳里鎮走走。跑原住民部落以來,台南老家附近的平埔族也只去過東山吉貝耍、新化綠谷西拉雅,而且都是老大開車,這次自己一個人去探險。